11月6日，我校舉行校企合作現代學(xué)徒制班集中簽約暨共建實(shí)訓基地教學(xué)設備捐贈活動(dòng)。活動(dòng)現場(chǎng)，我校與28家企業(yè)進(jìn)行了集中簽約，簽約22個(gè)現代學(xué)徒制班，簽約人數達2202人，涉及學(xué)校23個(gè)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，18家企業(yè)與學(xué)校共建實(shí)訓基地，捐贈教學(xué)設備金額達1225萬(wàn)元。

與企業(yè)集中簽訂“現代學(xué)徒制校企合作協(xié)議”“校企合作共建實(shí)訓基地協(xié)議”，是我校深化產(chǎn)教融合、校企合作的再出發(fā)，也是我校與產(chǎn)業(yè)共生、與企業(yè)共進(jìn)、與區域共榮的生動(dòng)體現，既是解決當前高校人才培養與企業(yè)行業(yè)人才需求脫節問(wèn)題的有效途徑，也是適應我國經(jīng)濟轉型發(fā)展的新常態(tài)，滿(mǎn)足社會(huì )對高素質(zhì)、高技能人才需求的務(wù)實(shí)舉措。

我校始終堅持質(zhì)量立校，突出服務(wù)發(fā)展，相繼被評為湖南省示范校、卓越校、雙高校，與衡陽(yáng)師范學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展本科層次辦學(xué)，實(shí)現了從小到大、由弱到強的華麗轉變，辦學(xué)層次、辦學(xué)水平實(shí)現里程碑式跨越。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩居全省高職院校第一方陣，建校66年來(lái)，累計輸送10萬(wàn)余名畢業(yè)生，為區域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的人才支撐。

開(kāi)展“現代學(xué)徒制”人才培養是深入實(shí)施國家職業(yè)教育人才培養模式改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養適應企業(yè)行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的重要舉措。

長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校與數十家企業(yè)在人才培養、技術(shù)創(chuàng )新、成果轉化和實(shí)習就業(yè)等方面開(kāi)展了一系列務(wù)實(shí)合作，并取得了豐碩成果。

與會(huì )企業(yè)紛紛表示，在與我校的合作中，企業(yè)深刻感受到學(xué)校對于教育的認真態(tài)度和對于人才培養的高度重視。

“學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習平臺和實(shí)踐機會(huì )。”北京理想汽車(chē)有限公司常州分公司校企總監董大偉點(diǎn)贊道，學(xué)校積極推動(dòng)與企業(yè)合作，通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習實(shí)訓等方式，讓學(xué)生更好地了解企業(yè)運作和行業(yè)發(fā)展，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯做好了充分準備。

學(xué)校黨委書(shū)記曹鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)地表示，將充分發(fā)揮設備設施（軟件）在教學(xué)實(shí)踐中的最大作用，努力培養更多現場(chǎng)工程師、能工巧匠、大國工匠等技術(shù)技能人才，為服務(wù)企業(yè)、社會(huì )和區域發(fā)展做出更大貢獻。

“立足區域、服務(wù)區域”。我校不斷深化校企合作，產(chǎn)教融合，成功立項為衡陽(yáng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、湖南省開(kāi)放型實(shí)訓基地和省工信廳先進(jìn)制造業(yè)高地；與特變電工集團、華菱鋼鐵集團、北京理想汽車(chē)等國內大型知名企業(yè)建立了戰略合作關(guān)系，校企聯(lián)合成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構建“學(xué)訓研創(chuàng )”的現代工匠人才培養新模式，開(kāi)辦現代學(xué)徒制班，共同培養企業(yè)急需現場(chǎng)工程師人才；與行業(yè)龍頭企業(yè)共建應用技術(shù)中心等科研服務(wù)平臺，幫助企業(yè)解決應用技術(shù)難題；與湘雁輸變電產(chǎn)業(yè)集群服務(wù)中心共同協(xié)辦“2024年工程塑料復合材料暨輸變電應用技術(shù)研討會(huì )”，“四流融合”新質(zhì)財經(jīng)人才培養改革全面鋪開(kāi)試點(diǎn)。

校長(cháng)胡智清介紹，目前，我校正牽頭籌備成立“輸變電裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”“現代冷鏈物流與供應鏈行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”，不斷擴大職業(yè)教育社會(huì )影響，動(dòng)員各方力量支持參與職業(yè)教育。

“學(xué)校為區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為加快教育強省建設、著(zhù)力打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地做出了積極貢獻。”湖南省教育廳二級巡視員柴世欽對我校舉行校企合作系列活動(dòng)給予高度肯定。

柴世欽認為，本次活動(dòng)既是深入學(xué)習貫徹黨的二十屆三中全會(huì )和全國教育大會(huì )精神的重要舉措，也是認真落實(shí)省委省政府加快現代化產(chǎn)業(yè)體系和教育強省建設部署的具體實(shí)踐，必將對學(xué)校扎根衡陽(yáng)、融入產(chǎn)業(yè)、多元辦學(xué)產(chǎn)生深遠影響。