根據我校2024年“楚怡讀書(shū)行動(dòng)”系列活動(dòng)方案安排，4月至5月，“書(shū)香財工 閱鑄匠心”班級讀書(shū)交流會(huì )在全校各班級中順利開(kāi)展。每個(gè)班級共讀共享同一本好書(shū)，書(shū)籍選自學(xué)校主題推薦書(shū)單。

交流會(huì )上，同學(xué)們互相交流讀書(shū)感悟，各讀書(shū)小組朗誦書(shū)中經(jīng)典段落，喚起了大家對讀書(shū)的熱愛(ài)。通過(guò)共讀、共悟，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中體會(huì )到了閱讀之美，對于人生也有了更深的思考，同時(shí)也展現了財工學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和尚學(xué)樂(lè )讀的閱讀情懷。

23會(huì )計2班金桂平同學(xué)在交流會(huì )上分享了閱讀《袁隆平的故事》一書(shū)的心得體會(huì )。她說(shuō)：“我們每個(gè)人都要成為一顆堅韌不拔的水稻，無(wú)論在何時(shí)何地，都保持著(zhù)對夢(mèng)想的追求和對生活的熱愛(ài)，努力為實(shí)現中國式現代化而努力奮斗。”

23軟件2班李金洪同學(xué)說(shuō)：“《程序員修煉之道》一書(shū)對持續學(xué)習的強調令我印象深刻，現代技術(shù)日新月異，作為一名程序員，必須不斷學(xué)習，才能跟上時(shí)代的步伐。我將更加積極地學(xué)習新技術(shù)，保持對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和對前沿技術(shù)的追求，不斷充實(shí)自己。”

23市營(yíng)4班陳琪同學(xué)表示，《紅星照耀中國》以其獨特的敘述方式，為我們展示了紅軍長(cháng)征的英勇無(wú)畏與共產(chǎn)黨人的堅定信念。它是歷史的見(jiàn)證，更是精神的延續。閱讀此書(shū)，我們不僅感受了那段崢嶸歲月，更感受到了信仰的力量，激勵我們勇往直前。

23現代物流管理4班盛曼同學(xué)認為，《為了可愛(ài)的中國——大國工匠的匠心和使命》中大國工匠之言都是他們幾十年工作實(shí)踐的切身體會(huì )，他們的諄諄教導，讓我們銘記于心，我們一定要付諸行動(dòng)。未見(jiàn)世界時(shí)，書(shū)籍是世界的外延。見(jiàn)過(guò)世界后，書(shū)籍又成為世界的注腳。讓我們珍惜人間好時(shí)光，莫負郎朗讀書(shū)時(shí)。

22電氣3班陳保平同學(xué)閱讀《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》后感慨道，我們需要新工匠，不僅僅是傳統意義上的工匠，更是一種既能傳承又能創(chuàng )新的新型工匠，不僅要有扎實(shí)的技術(shù)功底，還要有開(kāi)闊的視野和創(chuàng )新的精神。他表示，一定要深入理解掌握專(zhuān)業(yè)知識，勇于創(chuàng )新，持續學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和技能水平，實(shí)踐新工匠精神。

23會(huì )計同讀5班王嫻同學(xué)在主持共讀《帶著(zhù)工匠精神去工作》交流會(huì )時(shí)，倡導同學(xué)們要有真才實(shí)學(xué)和聰明才智，更要有精益求精的工匠精神，要做工匠精神的傳承者、踐行者和突破者，帶著(zhù)工匠精神去工作，爭當未來(lái)工匠。