3月28日，來(lái)自全國各地的專(zhuān)家匯聚一堂，參加我校與湖南中德安普大數據網(wǎng)絡(luò )科技有限公司聯(lián)合舉辦的大數據會(huì )計類(lèi)教研改革研討會(huì )。國家審計署內部審計指導監督司原司長(cháng)李鳳雛，中國商業(yè)會(huì )計學(xué)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)、北京工商大學(xué)副校長(cháng)、博士生導師謝志華，湖南中德安普董事長(cháng)譚秋云等多位專(zhuān)家學(xué)者出席，我校副校長(cháng)鄒燕矯和會(huì )計學(xué)院相關(guān)教師參加。會(huì )議由黨委副書(shū)記何萬(wàn)能主持。

近年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的系列指示要求，錨定高質(zhì)量職業(yè)教育教學(xué)改革先鋒示范定位，強化校企深度融入式教學(xué)合作，共同植育基于“四流融合”（業(yè)務(wù)流、數據流、財稅流、知識流）框架的大數據會(huì )計類(lèi)教育教學(xué)改革實(shí)踐，取得了顯著(zhù)教育教學(xué)成果。

我校會(huì )計學(xué)院副教授陸春芬主講“大數據采購會(huì )計——零星采購”公開(kāi)課。她致力于“四流融合”數字化課程改革研究實(shí)踐，改變以往會(huì )計教學(xué)中由知識到場(chǎng)景的傳統，建構立體化知識傳遞閉環(huán)，實(shí)現在場(chǎng)景中溯源知識，為學(xué)生架構接近真實(shí)工作環(huán)境的綜合性學(xué)習平臺。

座談會(huì )上，大家一致認為，場(chǎng)景教學(xué)將大數據技術(shù)與采購會(huì )計有機結合，增強了學(xué)生對會(huì )計實(shí)踐的理解和興趣，培養了學(xué)生面對未來(lái)職場(chǎng)挑戰時(shí)所需的綜合能力。

李鳳雛高度評價(jià)我校“四流融合”人才培養模式改革的成果，認為在優(yōu)化職業(yè)教育體系、提升在職培訓質(zhì)量、建立產(chǎn)教融合模式方面具有重要基礎性作用。他高度稱(chēng)贊公開(kāi)課課程實(shí)現了崗位、實(shí)務(wù)、場(chǎng)景、智能、標準、教程、教師七個(gè)方面的融合，提高人才培養的質(zhì)效，適應時(shí)代需求，還提出了加強學(xué)術(shù)理論支撐、注重邏輯關(guān)系構建、強化創(chuàng )新思維的拓展、優(yōu)化科研成果與多維產(chǎn)教融合模式的建立等意見(jiàn)建議。他強調，這種創(chuàng )新教學(xué)模式要加強宣傳引導，以擴大其孵化、示范和引領(lǐng)作用的影響范圍，旨在培養既能守正又能創(chuàng )新的人才，適應可持續發(fā)展的需求。

謝志華指出，此次改革挑戰了傳統教育模式，提出了如何將已有的知識點(diǎn)通過(guò)場(chǎng)景化方法教學(xué)，及如何將新的、課程中尚未包含的知識點(diǎn)融入到具體場(chǎng)景中這一重要課題。他指出，這種創(chuàng )新的教學(xué)方法，不僅涉及到教學(xué)內容的更新和擴展，還關(guān)系到教育方法的革新，對教師和學(xué)生都提出了新的要求。

作為在財稅和數據分析領(lǐng)域有著(zhù)豐富經(jīng)驗的企業(yè)家譚秋云指出，此次公開(kāi)課通過(guò)將抽象的概念以場(chǎng)景的形式具體化，課程不僅極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度，而且加深了學(xué)生對這些流程之間相互關(guān)系和相互作用的理解，使得其能在類(lèi)似真實(shí)工作環(huán)境中學(xué)習和應用知識，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好了充分準備。

何萬(wàn)能指出，此次改革是一次“前無(wú)古人”的教學(xué)改革，并叮囑參與改革的教師團隊不忘初心、不懼困難，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)推進(jìn)落實(shí)改革的各個(gè)環(huán)節。

鄒燕矯指出，學(xué)校將積極應對新趨勢，深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，期待“四流融合”教學(xué)改革取得更加豐碩的成果。